Це робота посіла І місце в Конкурсі історій успіху - 2010!
Степаненко Татьяна Алексеевна,
Павлоградская общеобразовательная школа I-III ст. №4, г. Павлоград, Днепропетровская обл.
Не секрет, что в каждом классе есть, так называемые, «отвергнутые» дети. Это дети, которых класс не принимает по каким-то причинам: возможно из-за излишней застенчивости и скромности таких детей, а может быть по причине низкого социального статуса и благосостояния родителей. Эта проблема уже давно волнует меня как педагога и как мать, не хотела бы я, чтобы ярлык «отвергнутого» повесили на моего сына, поэтому начиная занятия в группе детей 7 класса по программе «Intel. Шлях до успіху», в первую очередь я поставила цель объединить детей разных по статусу в классе и разных по учебным достижениям и возможностям. Ведь необходимо научить детей сотрудничать другу с другом, уметь находить общие проблемы и уметь их вместе решать несмотря ни на что.
В моей первой группе с ярлыком «отвергнутая» была семиклассница Вика, очень скромная, тихая, добросовестная девочка. Меня всегда интересовал вопрос: почему ее избегают дети?
